网上有关“模拟保护色形成过程实验”话题很是火热，小编也是针对模拟保护色形成过程实验寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
本实验中，绿色纸片与背景颜色一致，在模拟的取食过程中，与背景颜色不一致的黄、紫、红、蓝等纸片首先被取食，而与背景颜色一致的绿纸片不易被“捕食者”发现，这样，经过几代选择后，剩余个体的体色就与环境颜色一致了，即剩下的小纸片的颜色绝大部分是绿色．该实验说明，动物保护色的形成是环境对生物进行的长期自然选择的结果．
故选：C
现有红、紫、绿、蓝、黄等颜色的小纸片100张，放在一块黄布上，经过“捕食者”几代捕食后，剩下的小纸片
（2）该研究性学习小组的假设是昆虫的保护色是和周围的环境相适应的．
（3）a、由于绿色的适应了环境不容易被敌害发现，灰色的不适应环境容易被敌害发现，造成绿色幸存的增多，灰色幸存的减少；
b、动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色；达尔文认为保护色是动物在自然界长期演化中形成的，是自然选择的结果．；
（4）得出结论：昆虫的保护色是通过自然选择形成的．
（5）达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存．所以，抗药性的个体和不抗药性的个体为生物进化提供了原始的材料，活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来．这样经过若干代的反复选择．最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫．在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致农药的灭虫的效果越来越差．（6）A、伦敦地区环境颜色的改变对桦尺蠖的体色进行了选择，桦尺蠖黑化现象是自然选择的结果．故不符合题意；
B、长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，可以使颈和前肢都变得很长，这种变异是环境改变引起的，遗传物质没有发生改变，所以不能遗传．因此长颈鹿的颈和前肢都变得很长是自然选择的结果．故不符合题意
C、具有保护色变异的野兔在与鹰的生存斗争过程中更容易生存下去，而具有锐利视觉变异的鹰在与野兔的生存斗争中更容易捕获到野兔，在长期的相互选择中，形成了野兔的保护色和鹰锐利的视觉；故符合题意． D、病原体的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用青霉素时，把抗药性弱的病原体杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的病原体活下来，这叫适者生存．活下来的抗药性强的病原体，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用青霉素时，又把抗药性弱的病原体杀死，抗药性强的病原体活下来．这样经过若干代的反复选择．最终活下来的病原体大多是抗药性强的病原体．在使用同等剂量的青霉素时，就不能起到很好的抑制杀菌作用，导致青霉素的治疗效果越来越差．因此青霉素的效果越来越差是病青霉素对病原体进行选择的结果，故不符合题意．故选C
故答案为：（2）昆虫的保护色是通过自然选择形成的；
（3）a．绿色；灰?b．自然选择；
（4）昆虫的保护色是通过自然选择形成的；
（5）变异；原始材料；选择；遗传；
（6）C．本实验中，**纸片与背景颜色一致，在模拟的取食过程中，与背景颜色不一致的红、紫、绿、蓝等纸片首先被取食，而与背景颜色一致的**纸片不易被“捕食者”发现，这样，经过几代选择后，剩余个体的体色就与环境颜色一致了，即剩下的小纸片的颜色绝大部分是**．该实验说明，动物保护色的形成是环境对生物进行的长期自然选择的结果．
故选：B
关于“模拟保护色形成过程实验”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
本文来自作者[雨灵]投稿，不代表九五号立场，如若转载，请注明出处：http://www.9www.net/jyan/202601-265.html
评论列表（3条）
我是九五号的签约作者“雨灵”
本文概览：网上有关“模拟保护色形成过程实验”话题很是火热，小编也是针对模拟保护色形成过程实验寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。本实验...
文章不错《模拟保护色形成过程实验》内容很有帮助